Логопед

Логопед центру Gravity Health працює з дітьми від 3 до 14 років. Заняття проходять у форматі гри — дитина навіть не розуміє що «займається», вона просто грається і починає говорити краще.

Найкраще для: дітей з порушеннями звуковимови, заїканням, затримкою мовного розвитку, дислалією, підготовки до школи по читанню та письму.

Ігровий формат — без нудних повторень
Вправи для виконання вдома — 10 хвилин на день
Тісна взаємодія з батьками
Результат видно вже після 6–8 занять

Типові результати

Звернутися до логопеда варто, якщо дитині складно правильно вимовляти звуки, формувати слова та речення, розуміти мовлення, підтримувати розмову або опановувати читання й письмо.

Чітке та впевнене мовлення

Дитина говорить чітко, впевнено і з задоволенням — без страху та сорому

Успішна шкільна адаптація

Дитина впевнено почувається у школі, легше знаходить друзів та справляється з навантаженням

Дитина стає спокійнішою та впевненішою

Зменшення тривожності, страхів та поведінкових труднощів вже після перших занять

Результати

Заняття спрямовані на розвиток звуковимови, фонематичного слуху, словникового запасу, зв’язного мовлення та комунікативних навичок відповідно до віку й потреб дитини.

Логопедичний висновок

Детальний аналіз стану мовлення дитини з описом порушень та планом корекції

Картки та матеріали для домашніх вправ

Роздаткові матеріали для щоденних вправ з дитиною вдома

Відеоінструкція для батьків

Короткі відео з демонстрацією правильного виконання вправ для мовлення

Щомісячний звіт для батьків

Короткий звіт про прогрес дитини з рекомендаціями для роботи вдома

Наші методики

Логопед підбирає вправи індивідуально та може використовувати артикуляційну гімнастику, ігрові завдання, вправи на фонематичний слух, розвиток мовлення, читання та письма.

Логопедична корекція та нейролалопедія

Для дітей з порушеннями мовлення

Типові ризики / Вузькі місця

  • Потребує щоденних вправ вдома
  • Ефект залежить від регулярності занять
  • Важлива підтримка та терпіння батьків

Що ми пропонуємо

  • Діагностика та корекція звуковимови
  • Розвиток фонематичного слуху
  • Робота над темпом та ритмом мовлення
  • Підготовка до читання та письма

Результати

Логопедичний висновок
Картки та матеріали для домашніх вправ
Відеоінструкція для батьків

Ігрова терапія та казкотерапія

Для дітей 4–10 років

Типові ризики / Вузькі місця

  • Процес непрямий — зміни відбуваються через гру
  • Потребує терпіння від батьків
  • Результат не завжди видно одразу

Що ми пропонуємо

  • Дитина виражає себе через гру та метафору казки
  • Психолог спостерігає та м'яко спрямовує
  • Опрацьовуємо страхи та тривоги через образи
  • Розвиваємо емоційний інтелект в ігровій формі

Результати

Первинний висновок психолога
Домашні завдання та вправи

Industries

Для дошкільнят заняття переважно проходять в ігровому форматі, а для школярів можуть додатково включати роботу з читанням, письмом і навчальними навичками.

Дошкільного віку (4–6 років)

Типічні запити

  • Подолання страхів та нічних кошмарів
  • Адаптація до дитячого садочку
  • Підготовка до школи
  • Корекція агресивної або замкненої поведінки
  • Розвиток мовлення та комунікації

Як виглядає успіх

  • Дитина охоче іде до садочку та школи
  • Менше істерик та тривожних реакцій
  • З'являються друзі та вміння гратися разом
  • Дитина говорить про свої почуття

Поширені пастки

  • Батьки очікують швидкого результату
  • Домашні вправи виконуються нерегулярно
  • Тривожність батьків передається дитині
Казкотерапія
Арттерапія
Ігрова терапія
Підготовка до школи
Логопедія

Молодший шкільний вік (7–10 років)

Типічні запити

  • Шкільна тривожність та відмова йти до школи
  • Труднощі з навчанням та концентрацією
  • Конфлікти з однолітками та вчителями
  • Низька самооцінка та відсутність мотивації
  • СДУГ та труднощі саморегуляції

Як виглядає успіх

  • Дитина іде до школи із задоволенням
  • Покращується успішність та увага
  • З'являються друзі та відчуття приналежності
  • Дитина впевнена у собі та своїх силах

Поширені пастки

  • Фокус лише на оцінках а не на емоційному стані
  • Ігнорування ознак тривожності
  • Порівняння з іншими дітьми
КПТ
Нейрокорекція
Групові заняття
Впевненість у собі
Увага та пам'ять

Додаткові послуги

Додаткові послуги

Сесія в сенсорній кімнаті

15-хвилинний сеанс у сенсорній кімнаті до або після основного заняття. Знімає напругу, налаштовує дитину на роботу або допомагає завершити заняття у стані спокою.

Що включає
  • Індивідуальний сеанс 15 хвилин
  • Зоряне небо, бульбашкова колона та м'яке світло
  • Супровід фахівця або самостійне перебування
  • Дихальні вправи за бажанням

Батьківська консультація (позапланова)

Додаткова 45-хвилинна зустріч з психологом для батьків — поза плановим звітом. Для гострих ситуацій або важливих питань які не можуть чекати.

Що включає
  • Зустріч з психологом дитини 45 хвилин
  • Обговорення конкретної ситуації чи поведінки
  • Практичні рекомендації та план дій
  • Письмові підсумки зустрічі

Виїзна консультація до школи

Психолог або нейропсихолог центру виїжджає до школи для зустрічі з класним керівником або вчителями. Допомагає налагодити єдиний підхід між школою та центром.

Що включає
  • Виїзд спеціаліста до школи (Харків)
  • Зустріч з педагогічним персоналом 60 хв
  • Письмові рекомендації для вчителів
  • Узгодження єдиної стратегії підтримки учня

Що нам важливо знати перед записом

Що нам важливо знати перед першою зустріччю

Розповідь про ситуацію

Перед першим візитом нам важливо розуміти ваш запит

  • Що вас турбує в поведінці або стані дитини
  • Як давно це відбувається і що спровокувало
  • Що вже пробували і що допомогло або не допомогло

Інформація про дитину

Базова інформація що допомагає нам краще підготуватися до першої зустрічі

  • Вік дитини та клас або садочок
  • Склад сім'ї та домашнє середовище
  • Важливі події в житті дитини (переїзди, розлучення, втрати)
  • Попередні звернення до спеціалістів якщо були

Медична та освітня документація

Якщо є — допоможе нам краще зрозуміти ситуацію. Не є обов'язковою умовою для першої зустрічі

  • Висновки від неврологів, психіатрів або інших спеціалістів
  • Характеристика від школи або вихователя садочку
  • Результати попередніх діагностик якщо проводились

Ваші очікування та цілі

Розуміння вашого бачення допомагає нам побудувати ефективний план роботи

  • Якого результату ви хочете досягти
  • Які зміни для вас будуть ознакою успіху
  • Чи є обмеження по часу або кількості занять
  • Чи готова дитина до роботи з психологом

Зробіть перший крок

Запишіться на первинну консультацію — і ми разом розберемося з чого почати.